Escuela de adultos: Aprender , crecer y compartir
Viernes, 24 de Julio del 2026

Escuela de adultos: Aprender , crecer y compartir

Escuela de Adultos – Informe del Primer Cuatrimestre
Aprender, Crecer y Compartir

Durante este primer cuatrimestre, la Escuela de Adultos continuó asumiendo nuevos desafíos, promoviendo aprendizajes significativos y celebrando logros compartidos. Nuevos estudiantes se sumaron a las aulas con la firme decisión de retomar un sueño postergado, mientras que otros avanzan con constancia en sus estudios, abriendo así nuevas oportunidades para su futuro.
Desde la Fundación Más Humanidad, reafirmamos nuestro compromiso con la inclusión educativa a través del Programa FINES, acompañando a jóvenes y adultos en su regreso a las aulas. Valoramos  a quienes, a pesar de las dificultades cotidianas, eligen seguir construyendo su proyecto de vida a través de la educación.

Actualmente, trabajamos de manera articulada con el Programa CONIN, sumando a nuestra matrícula a catorce madres del programa, junto a otros estudiantes de la comunidad que decidieron volver a apostar por su formación tras haber interrumpido su trayectoria escolar.
Sabemos que regresar a la escuela de adultos, implica afrontar grandes desafíos. Detrás de cada estudiante hay historias de esfuerzo, responsabilidades familiares y laborales. Por eso, reconocemos especialmente su compromiso, y su profundo deseo de superación.

Durante este período, el equipo educativo acompañó cada recorrido mediante propuestas pedagógicas que ponen en valor las experiencias de vida de los estudiantes:
  • Identidad y Raíces (Trabajo por Proyectos): Los alumnos reflexionaron sobre sus propias trayectorias y fortalecieron su identidad. Este proceso se plasmó en relatos autobiográficos compartidos con sus pares, generando espacios de encuentro, escucha y reconocimiento mutuo.
  • Tecnología Crítica: En el área de Informática se abordó el uso de las TIC desde una perspectiva analítica, debatiendo su impacto en la vida cotidiana. Como cierre, los estudiantes elaboraron producciones destinadas a compartir sus aprendizajes con las madres del Programa CONIN, potenciando sus habilidades comunicativas.
  • Compromiso Ambiental: Con el foco puesto en el entorno cercano, se analizaron diversas problemáticas ambientales de la comunidad. Los alumnos identificaron situaciones que afectan la calidad de vida de los vecinos y propusieron alternativas de mejora, desarrollando el pensamiento crítico y el trabajo colaborativo.
  • Educación Emocional (Proyecto Transversal): Convencidos de que educar va más allá de transmitir conocimientos, junto al equipo de Educación iniciamos un espacio enfocado en la autoestima, el autoconocimiento, la comunicación asertiva y el cuidado del cuerpo. De esta manera, promovemos valores esenciales como el respeto, la empatía y la solidaridad para construir vínculos saludables.

Para favorecer la continuidad educativa y derribar barreras de acceso, la escuela brinda herramientas de contención adaptadas a las realidades de los estudiantes:
- Tutorías personalizadas : orientadas a fortalecer y a acompañar su trayectoria educativa de cada estudiante
- Espacio de guardería : desinado al cuidado de los hijos más pequeños durante el horario de cursada
- Y apoyo escolar : que es un nuevo espacio de acompañamiento pedagógico para  hijos de los alumnos en edad de escuela primaria para reforzar sus aprendizajes.

Este camino no sería posible sin la labor comprometida de tutoras, docentes, coordinadores de sede, autoridades del Programa FINES y todo el equipo de la Fundación. 
Su cercanía, escucha y dedicación transforman la escuela en un espacio de pertenencia, confianza y crecimiento.

Celebramos cada asistencia, cada aprendizaje y cada paso dado en este primer tramo del año. Seguimos caminando juntos, convencidos de que la educación abre puertas, transforma realidades y genera nuevas oportunidades para las personas, sus familias y toda la comunidad.